LES VIDERE ETTER ANNONSEN
FÅ NYHETER PÅ MOBILEN
Last ned Khrono-appen!
KI-juks
Gjeninnfører muntlige og håndskrevne eksamener for å unngå KI-juks
Penn og papir og muntlig er igjen på moten ved universiteter over hele verden, som forsøker å løse problemet med KI-juks.
Publisert
Sist oppdatert
Brussel (Khrono): Ved stadig flere universiteter i verden vender de tilbake til tradisjonelle eksamensmetoder som muntlig eksamen og skriftlig eksamen med penn og papir for å unngå KI-juks.
Fusk ved bruk av kunstig intelligens brer om seg i hele verden, inkludert Norge. Tallene på antall studenter felt for slik fusk stiger. I Norge ble 116 studenter felt for KI-juks i fjor.
Trolig er det bare toppen av isfjellet ettersom det ikke er lett å avsløre eller bevise. Spesielt hvis studentene er blant de flinkeste studentene. Andre frykter at det skjer justismord, fordi bevisene for KI-juks ofte baserer seg på språklige formuleringer.
Eksplosjonen i bruk av kunstig intelligens blant studenter i hele verden har fått universitetsledelsene til å klø seg i hodet.
Mens noen velger å omfavne den nye teknologien og inkludere KI-bruk som en del av eksamensoppgaven, går andre tilbake i tid. Muntlig eksamener og skriftlige eksamener med penn og papir er igjen blitt vanlige på universiteter.
— KI kan ikke forfalske en muntlig eksamen
Bruken av muntlig eksamen økte allerede under covid og har fått et videre oppsving som følge av KI-fuskefrykt, ifølge ny forskning. Selv om det kanskje føles som et blast from the past, kan muntlig eksamener har noe for seg og være en ønskelig utvikling, argumenterer professor Stephen Dobson ved CQUniversity Australia i theconversation.com.
Ved Universitetet i Dublin har de lenge hatt tradisjon for hjemmeeksamener, men vil øke bruken.
— Det er ingen måte KI kan forfalske en muntlig eksamen, sier dekan Blánaid White til independent.ie.
Andre irske universiteter vender seg også mot muntlig testing av studentene. Universitetet i Galway øker bruken av muntlige eksamener og Maynooth universitetet har innført en praksis der alle eksamener kan følges opp av en muntlig test, ifølge Irish independent.
Håndskrevne eksamener gjør comeback
I USA har the Wall Street Journal undersøkt salget av papirhefter brukt til eksamen og funnet at universitetenes innkjøp av disse heftene har gått til himmels.
Ved Texas A&M Universitetet har innkjøpet av eksamenspapirhefter gått opp 30 prosent, ved Universitetet i Florida 50 prosent og ved Universitetet i California Berkely har det gått opp hele 80 prosent.
Ved Alberta Universitetet i Canada er skriftlige eksamener for hånd blitt langt mer vanlige igjen. Det samme har muntlige eksamener. Det er det ikke alle studentene som setter pris på og noen har klaget.
Vanskelig å skrive og lese håndskrift
— De fleste studentene har ikke ferdighetene som trengs for å skrive lengre tekster for hånd lenger. Det er en bratt læringskurve for studentene som skal skrive og det er vanskelig for sensorene som skal lese eksamensoppgavene, sier styremedlem ved universitetet Karsten Mundel til CBC.ca.
Mundel er derfor usikker på om håndskrevne eksamener er den beste løsningen. Han sier at noen andre professorer heller velger å gi studentene oppgaver som innebærer å bruke KI der de deretter må reflektere rundt KI-bruken i oppgaven.
Hva blir fremtidens eksamensform?
Leder for studentforeningen ved Toronto Universitet i Canada Melani Vevecka sier at hennes egen erfaring med bruk av penn og papir til å gjennomføre en eksamen har vært gode, men påpeker at det utgjør en barriere for studenter med angst eller lærevansker.
— Noe av utfordringen er å finne ut hva slags tester som blir verdifulle i en verden der studenter kan generere gode eksamenstekster på noen få minutter, sier hun til CBC.
Flere har tatt til orde for å gå helt bort fra hjemmeeksamener, der sjansen for KI-juks er størst. Fire av ti studenter i Norge mener hjemmeeksamen bør droppes.
Andre er bekymret for at vi mister noe viktig dersom vi går helt bort fra hjemmeeksamener.
— Prosessen ved å skrive en hjemmeeksamen kan ikke gjenskapes i rammen av en skoleeksamen. Vi mister noe viktig dersom vi helt gir opp å gi tradisjonelle essayet, enten det er analytisk, argumenterende eller forskningsbasert, skriver Philip D. Bunn ved Covenant College i Georgia, USA på sin blogg.