Å jobbe med sårbare mennesker er ikke for hvem som helst Som profesjonsutdanning må vi jevnlig stille spørsmål ved om våre rutiner for skikkethetsvurderinger er gode nok for å vurdere faglig og relasjonell kompetanse hos studentene, skriver Kari Høium om kritikken mot barnevernutdanningen.
Nylige artikler
Forsker vant rettssak mot staten. Nå blir det en ekstrarunde i retten
Student fekk stryk etter bibelske svar om kjønn. Sensor suspendert
Mindre forskningstid hindrer kvinner i å lykkes
En drivkraft i nord har forlatt oss
Anne Husebekk har gått bort
Mest leste artikler
Direktør med uheldig «klaps» på direktesendt TV
– Det er en borgerplikt å dele kunnskapen
På pulten til historieprofessoren låg ein lapp med beskjed om å rydda
Slutt på at ansatte kan bruke Airbnb og Booking.com på jobbreiser
Så mye tjente «kjendisene» i akademia