Prorektoren ved VID er med i europeisk krise­håndterings­gruppe

— Når høyere utdanningsinstitusjoner stenges eller deres funksjon svekkes, står vi overfor en alvorlig trussel mot demokratiet og den videre viktige driften av våre samfunn, sier Ellen Marie Sæthre-McGuirk.

Hun er en av sju representanter fra høyere utdanningsinstitusjoner i Europa som for tiden ser nærmere på hvordan høyere utdanningssektoren skal respondere på krig og andre kriser som kan ramme samfunnet på ulike måter.

— Viktig tema

Prosjektgruppen som VID-prorektoren er en del av, har representanter fra Nederland, Spania, Ukraina, Tyrkia, Ungarn, Sverige og Norge, og er nedsatt av European University Association (EUA).

Det første utkastet av rapporten som skal være ferdig om noen uker, ble presentert på EUAs «Teaching and learning»-forum i irske Cork tidligere i år.

— Jeg setter stor pris på å få samarbeide med så dyktige kollegaer fra hele Europa og jobbe med et så viktig tema, sier Sæthre-McGuirk.

— Det har vært særlig interessant å jobbe med potensielle polykriser, og løfte fram betydningen av standardisering av systemer som kan fungere på tvers av land, samtidig som vi kan tenke mer strukturert rundt utdanningssamarbeid og etter- og videreutdanning, sier hun.

styre

Arne H. Krumsvik blir ny styreleder ved VID

— Grunnlaget for et opplyst samfunn

VID skriver i en pressemelding at prosjektgruppen som prorektoren er en del av,  jobber med et rammeverk utviklet for å forstå det mulige omfanget av kriser, og for å lykkes bedre med å drifte kjernevirksomheten samtidig som man håndterer den aktuelle krisen.

— Utdanning er grunnlaget for et opplyst samfunn, og dersom utdanning svekkes over tid, kan også landets motstandsevne til å håndtere misinformasjon under, men også særlig etter alvorlige kriser svekkes, sier Sæthre-McGuirk.

— Videre er våre institusjoner sentrale i å utdanne profesjonsutøvere som trengs for at blant annet den ordinære helsetjenesten skal fungere. Dersom utdanningsarbeidet stagnerer over lengre tid under kriser, stagnerer også tilgangen på nye profesjonsutøvere, fortsetter hun.

Koronapandemien kan være et eksempel på en slik krise, men gruppen har arbeidet med en utvidet kriseforståelse og tatt for seg eksempler som større økonomiske kriser, krig og væpnede konflikter, naturkatastrofer, nasjonal og internasjonal politisk press og påvirkning, cybersikkerhetsrisiko og klimaendringer, skriver VID i pressemeldingen.