Emne: eli smeplass

Er NTNU rustet til å fremme uavhengig kritisk tenkning i fremtidens universitet?

Økonomiske problemer ved NTNUs lærerutdanning: — Dette er i hovedsak en politisk skapt situasjon

Lærerutdanning som løsning og problem

Undersøkte midlertidiges vilkår i akademia: Resultatene er nedslående

I dag utgjør de midlertidige 16 prosent av arbeidsstokken i akademia, noe som er langt høyere enn i andre sektorer. Kronikk­forfatterne har under­søkt denne gruppens vilkår, og fastslår: Resultatene er nedslående.

Vi stiller oss undrende til at det ikke kommer noen form for klapp på skuldra

Vi stiller oss undrende til at det ikke kommer noen form for klapp på skuldra eller beroligende meldinger til de ansatte om hvordan NTNU skal bidra til å lette trykket i tiden som kommer, skriver kronikkforfatterne.

Covid-19 og lærernes betydning

Covid19 har bidratt til å endre lærernes arbeidsbetingelser og undervisningsformer, skriver innleggsforfatterne.

Hvem definerer kvalitet?

Når Nokut definerer krav til sektoren og kontrollerer måloppnåelse, er det vesentlig å reflektere over begrensningene ved de verktøyene som anvendes.

Tonedøvt av Nokut-direktøren

Dette er ikke tiden for å rette pekefingeren mot ledelse og ansatte i sektoren, og kreve enda mer tilpasning for å score bedre på resultatindikatorene ved neste korsvei.