Debatt ● margaret hagen, pinar heggernes, annelin eriksen, gottfried greve Underrepresentasjon av kvinner i akademiske toppstillinger er et problem
Synnes: Vi må få flere kvinner i akademiske toppstillinger 8.mars. Tallet på kvinnelige forskere har økt mye de siste årene, men fortsatt er bare 30 prosent av alle forskere på verdensbasis kvinner, skriver stortingsrepresentant med doktorgrad, Marianne Synnes (H).
Gi jenter rollemodeller som likner dem selv 8.mars. Vi lever i en tid med like utdannings- og karrieremuligheter for begge kjønn. Likevel er det skjev kjønnsfordeling i akademia og arbeidslivet, skriver rektor Curt Rice i anledning kvinnedagen.
Sundli Tveit: Jeg har tro på at vi skal få til endring nå 8. mars. Problemet ved #metoo og arbeidet for kvinners rettigheter generelt, er at det ikke sprer seg bredt nok og raskt nok, skriver rektor ved NMBU, Mari Sundli Tveit, på kvinnedagen.
For få kvinnelige professorer 8.mars. Mye går i riktig retning. Likevel er bare 31,9 prosent av landets professorer kvinner. Det er for lite, skriver rektor ved Universitetet i Oslo, Svein Stølen.
Mødre er mindre likestilt enn kvinner som ikke har fått barn Kvinner og menn i yrker med høy konkurranse er likestilte - helt til de får barn, sier forsker ved Arbeidsforskningsinstituttet AFI, Selma Therese Lyng.
Høgskulen på Vestlandet har best kjønnsbalanse 4 av 10 i ledergruppene ved norske universiteter og høgskoler er kvinner. Ved Høgskolen i Sørøst-Norge er det 2 av 11, mens ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det akkurat like mange menn som kvinner. — Det var nok litt tilfeldig, sier rektor Berit Rokne.
Vorspiel til 8.mars på web-tv Jobbes det egentlig systematisk med likestilling i utdanningssektoren? Hvorfor kan man ikke få en akademisk karriere innenfor normal arbeidstid?
Nylige artikler
Den digitale gaukungen i lærarutdanningsreiret
BOTT-rektorene har rett. Forlagsavtalene må vekk.
Tilsyn: Fire av fem oppfyller kravene til kvalitetsarbeid
Rektorer splittet om akademisk frihet skal inn i Grunnloven
KI i utdanning: spørsmålene vi må ta på alvor
Mest leste artikler
Store deler av artikkelen var plagiat: — Ikke veldig alvorlig
Den kjente skoleforskeren John Hattie granskes for fusk
Mener UiO driver bevisst hemmelighold for å redde eget omdømme
Professor åtvarar mot ukultur som kan korrumpere universitetet
Disse forskerne leverer mest KI-generert tekst