Debatt ● 13 dekaner og organisasjonsledere
Hjelp oss å kvalifisere flere unge til ingeniørutdanning
Alternative opptaksveier til ingeniørstudier er et viktig og målrettet redskap for å øke rekrutteringen til realfag og teknologi, men de økonomiske rammevilkårene må styrkes.
Denne teksten er et debattinnlegg. Innholdet i teksten uttrykker forfatterens egen mening.
Rekruttering til ingeniørutdanningene ligger an til å bli vanskeligere i årene fremover: Årskullene inn i videregående skole vil snart gå nedover.
Andelen som tar yrkesfag i videregående skole (VGS) øker, og blant dem som velger studiespesialisering er det færre som tar fordypning i realfag. Dette vil forsterke en allerede alvorlig svikt i rekrutteringen til realfag og teknologiutdanning ved universitet og høyskoler.
Samtidig peker en rekke rapporter og styringsdokumenter på et udekket behov for ingeniører og realister i tiden fremover.
Statsråd Sigrun Aasland har uttalt at vi fremover må «gjøre mer for å få flere til å velge realfag og teknologi og sørge for at vi får inn den kompetansen som vi trenger i industri og næringsliv i tiden som kommer».
Ved norske universiteter og høyskoler gjøres det i dag et stort arbeid for å kvalifisere flere til ingeniørstudier ved å tilby alternative opptaksveier til studenter uten tilstrekkelige forkunnskaper fra videregående skole. I dag eksisterer det fire alternative opptaksveier: Y-veien, realfagskurs, forkurs og TRES.
Om lag hver tredje ingeniørstudent blir rekruttert gjennom en av de alternative opptaksveiene.
På tross av gode søkertall er disse ordningene under stadig budsjettmessig press, da de finansieres over basisbevilgningen og ikke skaleres på samme måte som ordinære studieplasser med studiepoengproduksjon.
Dagens finansieringsmodell svekker insentivene for institusjonene til å videreutvikle og styrke disse alternative inngangene til ingeniørstudiet.
Finansieringssituasjonen er spesielt krevende for forkurs og realfagskurs. Som et resultat ser vi både nedskalering og avvikling av tilbud, på tross av at regjeringen ønsker å satse på teknologistudier og flere veier inn til ingeniørutdanningene er en viktig mulighet for økt rekruttering.
Det er ofte mindre campuser som ser seg nødt til å legge ned forkurs/realfagskurs, noe som vil kunne slå ekstra uheldig ut på tilgang på ingeniører og dekking av kompetansebehov i distriktene.
NITOs nye behovsundersøkelse og NHOs kompetansebarometer viser at over halvparten av ingeniørbedrifter har problemer med å få dekket sitt kompetansebehov.
Stortinget gav våren 2023 sin tilslutning til at regjeringen skulle igangsette et arbeid med å se på tiltak som bidrar til økt rekruttering til teknologifagene.
Vi er ikke kjent med hvor langt man har kommet i dette arbeidet, men har ikke fanget opp konkrete tiltak fra regjeringen.
Vi ber regjeringen:
- Prioritere
midler til å styrke finansiering for forkurs og realfagskurs, slik at tilbudet kan
utvikles og utvides.
- Fremme sak om hvordan finansieringssystemet kan endres for å gi insentiver til å utvikle kvaliteten og kapasitet i opptaksveiene som et tiltak for økt rekruttering til teknologifagene. Det bør vurderes om finansieringsordningen skal bestå av en fast komponent og en del som er resultatavhengig.
Skrevet av:
Dekan Susanne Kock Stigeberg, Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi (HiØ)
Dekan Jens Kristian Fosse, Fakultet for teknologi, miljø- og samfunnsvitskap (HVL)
Dekan Laurence Habib, Fakultet for teknologi, kunst og design (OsloMet)
Dekan Thomas Tybell, Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk (NTNU)
Dekan Vikas Thakur, Fakultet for ingeniørvitenskap (NTNU)
Dekan Jens-Petter Andreassen, Fakultet for naturvitenskap (NTNU)
Dekan Anne Cathrine Gjærde, Dekan ved Fakultet for teknologi og realfag (UiA)
Dekan Helge Bøvik Larsen, Det teknisk-naturvitenskapelig fakultet (UiS)
Dekan Elisabeth Syverud, Fakultet for teknologi, naturvitenskap og maritime fag (USN)
Dekan Bjorn Reidar Sorensen, Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi (UiT)
Avdelingsdirektør Anne Louise Aartun Bye, NHO
President Kjetil E. Lein, NITO
Leder Elisabet Haugsbø, Tekna
