Debatt ● Svenn-Erik Mamelund
Fagfellevurdering er en kjerneoppgave, ikke en ekstraoppgave
Jeg har gjort fagfellevurdering drevet av nysgjerrighet og egeninteresse, som en måte å oppdatere meg på og være i forkant av feltet.

Denne teksten er et debattinnlegg. Innholdet i teksten uttrykker forfatterens egen mening.
Jeg har aldri sagt ja til fagfellevurdering fordi det skal være meritterende og premieres ved opprykk og søknader om lønnsøkning, men ingen problem for meg om det blir det.
Jeg har aldri tenkt på fagfellevurdering som en ekstraoppgave, snarere en kjerneoppgave.
Jeg har sittet på begge sider av bordet i 30 år.
Jeg har fått fagfellevurdert 93 artikler som har blitt publisert i internasjonale vitenskapelige tidsskrifter om influensaen i 1918, COVID-19, helse, overlevelse og folkehelse.
Samtidig har jeg selv vært fagfelle for minst 40 ulike internasjonale tidsskifter og antagelig gitt råd, spørsmål og kommentarer til flere hundre artikler.
Jeg har ikke gjort det fordi jeg skal lære meg å bli bedre til å veilede og gi tilbakemeldinger på tekst, men slik kompetanse er en bonus i fagfellevurdering.
Jeg har heller ikke gjort det fordi det er forventet og at jeg skal bidra til fellesskapet, selv om jeg skjønner at slikt arbeid bidrar til nettopp det.
Det er et problem at tidsskriftene har problem med å rekruttere fagfeller.
Det er også et problem at enkelte, inkludert meg selv, kan få forespørsel om å bidra som fagfelle 1—2 ganger i uken.
For å møte fagfellekrisen vil jeg oppfordre UH-sektoren til (fortsette) å utdanne forskere som ser på fagfellevurdering som en integrert del av hva vi gjør, av nysgjerrighet og for å følge med i fronten på eget felt.
Fagfellevurdering er viktig og verdsatt og kan øke kvalitet i egen forskning. Man kan lære mye av å lese andre og også få tips til hva som mangler i litteraturen.
Dermed kan det også øke sjansene for å få publisere fagfellevurderte artikler i de beste internasjonale tidsskriftene.
For opprykk og merittering vil publisering uansett være viktigst, selv om fagfellevurdering også er viktig.
Nylige artikler
NTNU legger campusbokhandel ut på anbud
Får akademisk «FOMO» av å ikke lese pensum
Fagfellevurdering er en kjerneoppgave, ikke en ekstraoppgave
Vil ha debatt om å gjeninnføre karakterkrav. — Overraskende stor forskjell
Aasland sier nei til norsk Campus totalforsvar
Mest leste artikler
Støttet demonstrantene. Mister jobben etter 20 år på universitetet
Robert Buch (1982—2026)
Han trykte «like» på Trump-kritisk innlegg. Da reagerte amerikanske myndigheter
Fikk undervisningspris i fjor. Nå fjernes emnet
Voldsdømt student saksøker staten for å få jobbe med elever